V nasprotju s splošnim prepričanjem okoljska vzgoja ne bi smela biti omejena na eno uro na teden, kjer bi se učenci učili o nevarnostih slabega recikliranja ali škode, povzročene naravi. Če želimo učence resnično opolnomočiti pri varovanju našega planeta, je nujno, da tovrstno izobraževanje postane sestavni del šolskega kurikuluma.
To pomeni, da bi morali učitelji in starši sodelovati, da bi učencem ponudili zgled odnosa in drugačne kulture. Učenci bi morali biti sposobni osvojiti nove koncepte in jih dejansko takoj uporabiti v praksi! Na ta način se učni proces ne bo zdel statičen ali omejen. Ker gre za neprekinjen proces, je ključnega pomena, da učenci vidijo, kako so naši okoljski izzivi povezani z vsakim projektom in vsako opravljeno nalogo.
Opolnomočenje učencev za zaščito našega planeta
– Sodelovanje v globalnih okoljskih kampanjah.
Če govorimo o povprečni šoli ali fakulteti, je najboljši način za ohranjanje moči študentov sodelovanje v socialnih in okoljskih kampanjah. Lahko se nanaša tako na lokalne kot globalne probleme, saj lahko postanemo del mednarodnih projektov.
Prav tako se lahko študenti odločijo za projekt sončne energije ali rešitve za recikliranje. Če sporočilo ni enostavno posredovati, je lahko zelo koristno napisati »napiši sporočilo mojega raziskovalnega članka« , še posebej, če potrebujete strokovnjaka, ki bo urejal in preverjal vaše pisanje.
– Uporaba družbenih medijev za spremembo.
Ne prezrite uporabe platform družbenih medijev, kot so Facebook, Twitter in Instagram, za spodbujanje okoljskih vrednot. Od blogov z video in besedilnimi vsebinami do intervjujev z različnimi strokovnjaki na tem področju, učenci vseh starosti lahko naredijo razliko.
Samo pomislite na Greto Thunberg in njeno vztrajnost, da vidite, koliko lahko otrok doseže, če se zavzema za tisto, v kar verjame. Kot alternativno rešitev lahko ustvarite zasebne šolske skupine in sodelujete z učenci iz oddaljenih delov sveta pri reševanju globalnih okoljskih vprašanj. znan.
– Terenski študij in šolsko vrtnarjenje.
Glede na razpoložljive vire je vedno mogoče urediti notranje in zunanje vrtnarje za namene opazovanja in eksperimentiranja. Oglejte si primere waldorfskega izobraževanja, če želite izvedeti, kako je mogoče praktični in terenski študij med drugimi predmeti povezati s poukom biologije, zgodovine in geografije.
Da bodo stvari še bolj navdihujoče, si lahko omislite igranje Pirate's Island ali o igrah preživetja, kjer je v središču varstvo okolja. Približajte se različnim tematskim igram, dodajte element ustvarjalnosti in okoljevarstveni izzivi bodo postali dostopnejši in aktualnejši.
– Postati certificirani varuh okolja.
Če bi radi stvari peljali dlje kot študent ali želite postati certificirani strokovnjak, ki lahko vodi lekcije okoljske vzgoje, obstaja veliko možnosti, ki jih morate upoštevati.
Razmislite o branju spletnih ocen fakultet, ki se osredotočajo na tovrstno učenje, in ugotovite, kaj želite doseči z raziskovanjem ciljev okoljske vzgoje . Ker je večino takšnega učenja mogoče izvajati na daljavo s seznamom prilagodljivih praktičnih nalog, ni razloga, da bi zamudili priložnost!
Naj študenti vladajo!
Ne, to ne bo povzročilo popolnega kaosa in neskončnega klepetanja mladih glasov, ko razpravljajo o najnovejših video igrah v učilnici! Praksa kaže, da tisti učenci, ki imajo med poukom okoljske vzgoje več svobode, postanejo bolj ustvarjalni in samozavestni, ko govorijo različne ideje in si dejansko pomagajo pri doseganju jasnosti. Brez dvoma je učiteljevo vodenje bistvenega pomena za zagotovitev, da ne pride do napak.
Hkrati zadostuje, da mladim učencem ponudimo seznam ciljev in jim omogočimo, da spregovorijo o svojih občutkih in rešitvah, ki jih vidijo. Tako mnogi učenci odkrivajo okoljske rešitve in izumljajo stvari, tako da se naučijo razmišljati drugače.
S tem, ko študentom dovolimo, da vladajo in se izrečejo, jim omogočimo tudi izvajanje analize in pristop k istemu nizu okoljskih problemov na način, ki še ni bil preizkušen. Ne bo samo vključil globljega miselnega procesa, temveč bo sramežljivim in plašnim učencem zagotovil več samozavesti in samospoštovanja.
BIO
Diane Sherron je pedagoginja, ki jo strastno podpirajo okoljske kampanje. Z obiskovanjem šol in fakultet po vsej državi spodbuja zdrav način življenja s poudarkom na varovanju našega planeta. Sledite Diane in se naučite, kako lahko pozitivno vplivate na svet in se spopadete z vsemi svojimi akademskimi izzivi.